[145-SPA] LA PSICOLOGÍA EN EL FRAUDE: PROTOCOLO DE ANÁLISIS Y DETECCIÓN

PSYCHOLOGY IN FRAUD ANALYSIS AND DETECTION PROTOCOL
Credit
3 créditos
Method
Online
Language
Spanish
Tutoring
Tutorizado
Duration
12 weeks
Area
Ciencias del Comportamiento

Descripción:

Este curso presenta un nuevo y exclusivo enfoque basado en el Análisis de Conducta aplicado al comportamiento del fraude. Desde este punto de vista psicológico, se profundiza en el conocimiento del fraude desde su elemento principal, el comportamiento del defraudador.

Para ello, se presenta el MetaProtocolo SAVE, una herramienta desarrollada por el Instituto de Análisis del Comportamiento Antifraude (IACA) perteneciente a la Marca Comportamiento y Derecho.

A través de ella, es posible analizar los elementos psicológicos y conductuales presentes en el fraude, que son elementos básicos.

Objetivos:

  • Comprender el fraude desde la perspectiva del análisis del comportamiento.
  • Aplicar diferentes herramientas para la gestión del fraude.
  • Dominio del metaprotocolo SAVE.

TUTORIZACIÓN CONTÍNUA

 

Además de la flexibilidad y la última tecnología en aprendizaje virtual, el alumno contará con un tutor personalizado que le ayudará y asistirá durante el desarrollo del curso.

Programa:

UnidadTítulo
Módulo 1Fraude desde el análisis conductual.
Unidad 1Fraude corporativo. Normativa y legislación aplicable.
Unidad 2Psicología y fraude.
Unidad 3Análisis y el Sistema de Análisis de Validez en Evaluación (SAVE).
Unidad 4Comportamiento no verbal.
Unidad 5Conducta lingüística y escrita.
Unidad 6Conducta y personalidad.
Unidad 7Perfil de rendimiento y tipologías de defraudador.
Unidad 8Trabajo final de módulo.
Módulo 2Metaprotocolo S.A.V.E. (Parte 1). Dominando el proceso de la entrevista.
Unidad 1SAVE (V1). Verosimilitud.
Unidad 2Mentira y engaño como elementos clave.
Unidad 3Análisis de contenido usando la técnica SVA (CBCA and LV).
Unidad 4Detección de evidencia conductual en el discurso deshonesto.
Unidad 5SAVE (V2). Veracidad.
Unidad 6Procesamiento emocional.
Unidad 7Protocolo de la Matriz de Análisis de Conducta No Verbal (NBAM).
Unidad 8Trabajo final de módulo.
Módulo 3Metaprotocol S.A.V.E. (Parte 2). Dominando el proceso de investigación.
Unidad 1SAVE (V3 y V0). Verificación y evaluación.
Unit 2External coherence indicators.
Unit 3Personality Analysis from the Trait Theory.
Unit 4DISC model of profiling.
Unit 5Indirect Personality Profiling.
Unit 6Technical Report: Expert and Intelligence Report.
Unit 7SAVE Report.
Unit 8Capstone course project

FAQ:

¿Cómo funciona?

El alumno dispondrá de una serie de videoclases en las que diferentes profesores ofrecen los contenidos del curso. Además, habrá una serie de materiales de estudio y complementarios para un aprendizaje completo.

Se deberá completar una serie de cuestionarios de autoevaluación para valorar el aprendizaje de la misma.

Si el alumno necesita ayuda, contará con el apoyo de un tutor personalizado que resolverá cualquier cuestión relacionada con el aprendizaje o el desarrollo del curso.

 

Requisitos para aprobar

Para superar con éxito el curso, los estudiantes deben alcanzar los siguientes requisitos mínimos:

  • Se deben aprobar todos los cuestionarios.
    (Los cuestionarios representan el 50% de la nota final).
  • La actividad final debe ser aprobada.
    (La actividad final representa el 50% de la puntuación final).
  • La puntuación final debe ser de 7/10 (o superior) para obtener el Certificado de Finalización.

Necesito más información