Master en Comportamiento No Verbal y Detección de Mentiras
36 créditos EE. UU. · 12 asignaturas de posgrado · 100% online
Este máster aborda el comportamiento no verbal y el comportamiento engañoso desde un análisis científico y riguroso de canales expresivos como la expresión facial, los gestos y las posturas. Estudia qué puede aportar la ciencia a la detección de mentiras, qué protocolos o estrategias han resultado más útiles y cómo el análisis no verbal puede aplicarse en el ámbito forense con debate y pensamiento crítico.
| Asignatura | Qué estudias |
|---|---|
| ISM 500Herramientas Tecnológicas de Aprendizaje | El estudiante comienza con una comprensión del entorno virtual que estructura el programa de posgrado online. La asignatura presenta Moodle, Google Drive, cuestionarios en línea, foros y herramientas de colaboración como base de la actividad académica. Así establece un punto de partida práctico para trabajar dentro del formato online. |
| ITN 501Introducción al Comportamiento No Verbal | La primera aproximación al área se centra en las bases científicas de los procesos emocionales y su vínculo con el comportamiento no verbal. Se revisan distintos enfoques para el estudio de la emoción y sus bases fisiológicas, y se introduce el protocolo NBAM. El catálogo lo presenta como una de las principales herramientas validadas para el análisis. |
| FEX 501Expresión Facial | La expresión facial se trabaja como canal para reconocer emociones. La asignatura revisa sistemas de codificación y profundiza en los protocolos FACS y EMFACS desarrollados por el Dr. Ekman y su equipo. También introduce las microexpresiones y la identificación de emociones básicas mediante programas de fotografía y vídeo diseñados por el Dr. Matsumoto. |
| FEX 602Expresión Facial, Gestos y Posturas | A partir del análisis facial, la asignatura amplía la interpretación a la expresión facial de bebés y al software facial actual. Después incorpora otros dos canales no verbales: los gestos y las posturas. En todos ellos, el trabajo distingue las aportaciones científicas rigurosas de las meramente especulativas. |
| PEC 501Proxémica, Prosodia y Otros Canales de Expresión | El foco se desplaza a otros canales de la expresión no verbal: proxémica, prosodia, háptica, apariencia y mirada. Se estudian la gestión de distancias y espacios, los patrones acústicos de la voz y el poder del tacto. La asignatura culmina con un análisis no verbal completo mediante el protocolo NBAM. |
| NPF 601Comportamiento No Verbal en el Ámbito Profesional | La asignatura conecta el estudio del comportamiento no verbal con campos profesionales donde puede aplicarse. Se revisan negociaciones, relaciones laborales, ámbitos médicos y terapéuticos, y transacciones comerciales. También se aborda cómo el dominio de la disciplina ayuda a desarrollar informes periciales profesionales. |
| DCD 501Detección del Engaño (I) | La primera asignatura de la serie introduce la detección de mentiras desde un enfoque estrictamente científico. Define conceptos básicos y estudia herramientas de análisis de contenido utilizadas por psicólogos y fuerzas de seguridad de los países más avanzados. Estas herramientas se aplican a valorar la credibilidad de un testimonio. |
| DCD 602Detección del Engaño (II) | La segunda parte se centra en identificar el engaño a través de la expresión no verbal. Los mitos populares sin fundamento se contrastan con estudios científicos, manteniendo un enfoque riguroso. El estudiante aprende a detectar indicadores de mentira mediante la expresión facial con el protocolo FEAP, reconocido académicamente. |
| DCD 603Detección del Engaño (III) | La última asignatura de la serie revisa algunas técnicas policiales y avances en investigación sobre detección de mentiras. Su eje es un examen riguroso del progreso en este campo y de la evidencia procedente de la investigación. Incluye conclusiones meta-analíticas procedentes de indicadores verbales y no verbales. |
| SAV 601Sistema de Análisis de Validez en la Evaluación (SAVE) | SAVE se presenta como una metodología que integra herramientas de distintos campos científicos. A partir de la fórmula X = (V1 + V2 + V3) VO, la asignatura conecta plausibilidad y veracidad de la entrevista con verificación y valoración de la investigación. El objetivo es estructurar los protocolos de análisis de conducta en un único informe pericial. |
| RSC 550Investigación y Comunicación Científica | La investigación científica se aborda desde tareas necesarias para buscar, ordenar y comunicar trabajo académico. Se revisan búsquedas bibliográficas en bases de datos científicas, formatos de referencia bibliográfica y citación APA. La asignatura también cubre la difusión de la investigación mediante congresos y presentaciones de póster científico. |
| CAP 701Proyecto Final de Máster | El Capstone Project actúa como experiencia académica e intelectual culminante del programa. El catálogo lo describe como una asignación multifacética con tutorización continua para apoyar la escritura académica. El estudiante presenta su trabajo ante un tribunal online de profesores, encargado de evaluar el proyecto final. |
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Las descripciones completas de las asignaturas y las políticas académicas están en el Catálogo Académico.